Una de bailar

Cuando pensamos en la palabra baile nos viene a la cabeza una imagen de bailes de salón, quizás de ballet, una discoteca...pues esta vez la palabra BAILE está unido a Alumnos 4º y nuestra aula.
Sí, sí...has leído bien, Alumnos 4º no sólo nos deslumbran en momento FESTIVAL sino que son capaces de improvisar en nuestro ALMUERZO NAVIDEÑO, un improvisado reto de breakdance-hip-hop-cómosellama, que dejaron a Profesora y Tutora muy impresionadas.

  Despues de mezclar papas, coca-cola y unas risas, tres alumnos se fueron retando con auténticas malabares, nos ecantó ver los último movimientos para dar el paso al siguiente "bailarin"...no hacen falta palabras para decir con gestos:  JA!! AHORA TÚ.

A veces Alumnos destacan con un 10 en mates, otras con el premio de Poesía, con un dibujo finalista...y en esta ocasión tres alumnos destacaron por BAILAR.

Un par de ideas para que pienses,
 "Baila como si nadie te estuviera viendo...", si quieres seguir leyendo pincha AQUÍ,
 nuestro baile dice mucho de nosotros, de como nos movemos, de como nos expresamos...

......El baile viene de la época primitiva, todas las tribus tenían sus danzas para prerpararse para la batalla, para llamar a la lluvia...el baile en grupo pasó a ser algo más íntimo con las parejas de baile, donde hombres y mujeres apenas podían hablar sólo en en ese momento, ésto preguntarselo a vuestros abuelos más mayores...a ver que os cuentan de sus bailes de jóvenes, de las TOCATAS...
 Os propongo que investiguéis de como se bailaba antes, las ropas que llevaban para bailar...


Canciones de baile..mil. Así que os dejo la version original de la canción del verano.

Una de ordenadores

Erase una vez que Profesora trabajaba con su portátil en Biblioteca hasta que salió para abrir la puerta, dejando el ordenador allí.
Alumnos saben que los retrasos tipo "me he dormido", tienen su consecuencia...permanecer en la Bliblio en el momento PATIO. Así que Alumno Dormido acude allí con Profesor:
Quédate aquí
Ni hablar, yo no me quedo sólo con el ordenador, si se estropea, pensarán que he sido yo.
Pues no lo estropees
Además es de Profesora...voy al sitio que tu quieras..aquí no.

Llega Profesora y se queda con Alumno Dormido:
Qué pasaba? ¿que era lo pero que te podría pasar si estuvieras sólo con el ordenador?
A que algo pasara, que no fuera mi culpa, que pensaras que soy yo..como siempre que pasa algo, creéis que soy yo...aunque a veces sí, pero otras no, de verdad.
Te entiendo..., lo peor no era que le pasara algo al ordenador sino lo que yo podría llegar a pensar de ti, no?
Si, eso...eso
En este momento lo que pienso de ti, es que me has dado una lección. La importancia de ser precavido, la posibilidad de evitar lo problemas....y el respeto a las cosas de los demás.
Una cosa más Alumnos Dormido,...ahora tengo que irme a Secretaría, cuida de mi portátil.

Un saludo para Alumno Dormido, que aunque se fue del colegio es posible que nos lea.

Seguro que en alguna ocasión dijeron que habías sido tú, sólo por estar en el momento equivocado
y en otras ocasiones dijiste que había sido otro... recuerdas alguna historia.., cuéntanosla.

Los profes pensamos que no sólo se trata de lo que ha pasado, de quien lo ha hecho..sino de lo que pasa despues.
Nosotros no preguntamos de quien ha sido la culpa, sino ¿Quien ha sido el responsable?

Cuando uno es responsable y hace algo "equivocado", tiene que aprender a seguir tres reglas, tres actos que nos hacen mayores y nos hace auténticos seres humanos.

1.  RECONOCER QUE HEMOS SIDO NOSOTROS.....HE SIDO YO
2. PEDIR DISCULPAS... LO SIENTO
3. HACER ALGO POR REPARAR-ARREGLAR-AYUDAR ...¿QUE PUED0 HACER AHORA POR TI?

La música de hoy...
Si dijeron que habías sido tú,
Si estás cansado de ser el malo, o incluso de ser el bueno,
te invito a cantar con nosotros esto:



 

cONSTRUYENDO PUENTES..

                                                                          "Puente Japonés" de Claude Monet 

Uno cree que en los coles todo empieza en Septiembre, sin embargo hay veces que antes que HACER, uno necesita OBSERVAR, ANALIZAR y así poder CONSTRUIR.
  Cuando los pequeños juegan con la arena construyen puentes debajo de ella, con la ilusión de juntar las manos, de unir sus distancias y tocarse al menos con los deditos, uno sabe cual es su sitio, pero aprenderemos más si nos ponemos al otro lado, si nos explican por donde debemos cavar para acercarnos, si no forzamos ese puente para que no se rompa.... Cada uno de nosotros construimos puentes para contactar con otros, si sabemos que puentes están haciendo los demás y por donde...quizás sea más fácil llegar a sus deditos.

   Este blog tiene la ambición de que igual que estás leyendo, estés pensando y reflexionando sobre las historias que ponemos en marcha.
Recuerda que algunas cosas pueden ser ficción, otras serás el protagonista, no importa el HECHO, sino de lo que piensas sobre ESO, y como lo harías tú. Lo importante es lo que construirás con tus comentarios...un puente seguro para otro que quiere cruzar, queremos tocar tus dedos.

Sed Bienvenidos.

De la película "Un puente a Therabitia", película que se visionó desde la FAD para trabajar temas de Prevención en Drogodependencias para el primer ciclo de la ESO.


Sin olvidar que el TEMA este año en el cole es  LA MÚSICA, acompañaremos siempre cada entrada de una canción...
Saludos Navideños.

      ¿CONOCÍAS ESTA CANCIÓN??

¿cONOCES A LA CANTANTE?